165. - Exercice d’application - Compléter la légende du château fort - à faire pour la prochaine séance : lire le manuel p36-37 histoire CM1 période 2 Le temps des chateaux forts.doc 29/10/2010 Cycle et niveau Cycle 3, classe de CM1 Chapitre Le Moyen Age Point … château ♦ Séance 3 : Quel est le rôle des chevaliers dans la société du Moyen-âge ? La seconde séance traite des seigneurs et chevaliers. Le seigneur et sa famille vivaient dans une grande tour qui s’appelle le donjon. 2. Quiz sur les forteresses médiévales ! En échange de la protection du seigneur, les paysans vont vivre dans sa seigneurie, utiliser son four, son moulin, cultiver ses terres.et surtout payer des impôts appelés les droits seigneuriaux. 'L'amitié c'est la chaleur…. 2- Les douves … la tour, le chemin de ronde, le donjon, la herse, l’oriflamme, les créneaux, le pont-levis, les remparts, les douves LE MOYEN-AGE Les châteaux forts du Moyen Âge étaient conçus pour protéger leurs occupants. Aucun commentaire pour le moment Suivre le flux RSS des commentaires Ajouter un commentaire. 16. - Connaître des formes d'expression variées (architecture)" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Histoire des arts. La construction d’un château … Mélimélune : Fiches de préparation sur le Moyen Age Le château fort du Moyen Âge est le lieu permettant de contrôler la zone l’entourant : le défendre ou l’attaquer pour, respectivement, en garder ou en prendre le contrôle. Le Moyen Âge à l'école élémentaire, le temps des chevaliers et des châteaux forts, des croisades et des cathédrâles, CE2, CM1, CM2, cycle 3, les mérovingiens, les carolingiens, les capétiens, les valois, les chevaliers, les châteaux forts, les croisades, la naissance de l'Islam, la guerre de 100 ans, Clovis, Charlemagne, Philippe Auguste